В рамках работы кружка "Моделирование и робототехника", в соответствии с планом работы наставнической пары  в феврале среди участников 3 и 4 классов была проведена школьная олимпиада. Мероприятие проходило в 2 тура: теоретический и практический. Всего приняло участие 43 человека. 

В рамках подготовки к олимпиаде наставниками были изучены вопросы организации общешкольного мероприятия, методического сопровождения при составлении заданий, учитывающих уровень подготовки участников. Повторили основы возрастной психологии для правильного формирования пар участников. Также решили организационные вопросы по подготовке ведущих из числа учеников старших классов. Привлекли к участию в качестве члена жюри ученика 9 класса, являющегося участником и победителем олимпиад по робототехнике различного уровня.

По итогам мероприятия был проведен анализ каждого этапа, выявлены трудности в подготовке. 

Немаловажным моментом стало и выявление уровня подготовки обучающихся к мероприятиям олимпиадного уровня. Участие в конкурсах и олимпиадах позволяет педагогу вести мониторинг и выявлять ребят с высоким уровнем подготовки. Так, по итогам школьной олимпиады лучшими знатоками теории стали Соколов Глеб (4 а класс), Семенов Иван (3 а класс) и Найн Никита (3 в класс), Веденёв Артем, Григорьев Алексей (3 а класс). 

Победителями в практическом туре стала команда Щелканова Михаила (3 б) и Сержантова Дениса (3 а класс), 2 место заняла команда Соколова Глеба (4 а) и Попова Данила (3 б класс), 3 место у команды Веденева Артема и Вяткина Александра, Андреева Даниила и Семенова Ивана. По сумме двух туров абсолютным победителем олимпиады стал Соколов Глеб, 2 место занял Семенов Иван, 3 место у Щелканова Михаила.