Интернет – это виртуальный мир, но здесь также действуют свои правила, схожие с реальной жизнью. Осторожность пригодится и в офлайне, и в онлайне, поэтому делимся с вами 10 простыми правилами, которые очень важно знать именно детям. Покажите им эту статью!

Министерство просвещения Российской Федерации информирует, что платформа «Россия – страна возможностей» запустила проект «Цифровая гигиена детей и подростков»: «Проверьте, что делает ваш ребенок в сети!» (далее – проект). Цель проекта: привлечь внимание родителей и детей к теме цифровой гигиены. На странице проекта (https://rsv.ru/news/1/4279/) представлена информация о том, куда нужно обращаться за помощью при столкновении с проблемами в интернете, а именно: при потере личных данных, цифровой зависимости у ребенка, кибербуллинге, обнаружении фейковой информации или разрушающего контента. Также на площадке собраны полезные материалы, которые предлагается изучать родителям вместе с детьми.

Основными признаками мошенничества являются: · Навязчивая реклама, обещающая огромный доход без вложения знаний и большого труда; · Требование ввода ваших персональных данных на сомнительных ресурсах; · Требование отправки СМС; · Заманчивые предложения, приходящие через почту от незнакомых людей. Как правило, это спам.

Значительное распространение материалов, предназначенных только для взрослых или неприемлемых для детей по какой-либо другой причине, может легко привести к неприятным последствиям. Кроме того, в Сети нередко встречаются люди, которые пытаются с помощью Интернета вступать в контакт с детьми, преследуя опасные для ребенка или противоправные цели. Предлагаем к ознакомлению информацию о безопасности в сети интернет

Ссылки на электронные ресурсы по теме «Безопасный Интернет» «Безопасный Интернет»

В современном мире несовершеннолетние являются активными пользователями сети Интернет. Вместе с государством, обеспечивающим безопасность ребенка в интернете, ответственность также лежит и на его родителях. Ведь воспитание ребенка это их непосредственное право и обязанность. Бесконтрольное блуждание ребенка в сети Интернет равно тому, что оставить ребенка одного в большом городе, где юридическим языком ребенок будет называться безнадзорным. Детское любопытство или случайный клик по интересной ссылке легко уведут его на опасные сайты. Родители должны научить ребенка пользоваться интернетом - не оставлять без внимания первые этапы знакомства ребёнка с интернетом, объяснить основные правила онлайн-жизни, установить чёткие рамки пользования интернетом.

Если ваши дети пользуются Интер¬нетом, Вы, без сомнения, беспокоитесь о том, как уберечь их от неприятностей, которые могут подстерегать в пу¬тешествии по этому океану информации. Значительное распространение материалов, предназначенных только для взрослых или неприемлемых для детей по какой-ли¬бо другой причине, может легко привести к неприятным последствиям. Кроме того, в Сети нередко встречаются люди, которые пытаются с помощью Интернета вступать в контакт с детьми, преследуя опасные для ребенка или противоправные цели. Меры предосторожности Побеседуйте с детьми. Первое, что необходимо объ¬яснить: нахождение в Интернете во многом напоминает пребывание в общественном месте. Значительная часть опасностей, подстерегающих пользователя, очень схожи с риском, возникающим при общении с чужими людьми. Дети должны четко понимать: если они лично не знают человека, с которым общаются в Сети, это равносильно общению с незнакомцем в реальной жизни, что запрещено.

В прилагаемом файле размещена информация, как организовать родительский контроль за ребенком в сети Интернет

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области разработало для использования памятку для родителей "Безопасность ребенка в интернете" Данная памятка содержится в прикрепленном документе

Всероссийская акция,
посвящённая безопасности школьников в сети Интернет (сентябрь 2016 года)

В МОУ СОШ № 1 в рамках осуществления  Всероссийской акции, посвящённой безопасности школьников в сети Интернет, проводился  ряд мероприятий.

Учениками третьих и четвёртых классов были представлены работы (рисунки). Предварительно педагоги данных классов (Борноволокова Р.Н., Лоскутова О.А., Капустина С.А., Дубовкина И.М.) проводили беседы с ребятами по безопасности в сети Интернет. Родители оказывали ребятам необходимую помощь.

Учащиеся 5 б и 6 а класса, вместе с учителем Глинских И.А., провели занимательный урок по теме «Безопасный интернет» в Детской городской библиотеке. Сотрудники библиотеки показали детям презентацию о правилах поведения в интернете. С удовольствием ребята посмотрели мультфильмы, созданные такими же подростками. Беседа продолжилась в школе на уроке. В качестве домашнего задания ребятам было предложено создать буклеты для малышей с правилами поведения в сети Интернет, а также рассказать родителям о пользе и вреде Интернета.

Среди учащихся 8-11 классов учителем информатики Комаристой Н.А.  было проведено анкетирование. Результаты показали, что учащиеся много времени проводят в сети Интернет и больше половины времени отводится на общение в социальных сетях, так как у большинства учащихся мобильные телефоны подключены к сети Интернет. Причём далеко не все родители интересуются количеством времени, проводимым их детьми в сети.  На ряд учащихся столь длительное нахождение в сети оказывает негативное влияние, а именно: плохое настроение или раздражительность, когда они не за компьютером; пропускают приёмы пищи; обман родителей, чтобы скрыть время пребывания в сети; использование Интернета для ухода от проблем или от дурного настроения; снижение успеваемости. Выявлены и положительные стороны от использования сети Интернет. Школьники находят необходимую для учёбы информацию и в дальнейшем её используют.

На уроках информатики были проведены  беседы «Интернет-безопасность для детей».

Активно данная тема была представлена на классных часах. Ребята под руководством классных руководителей принимали участие в подготовке классных часов. В 8 в классе кл. руководителем Полищук П.Э. была проведена беседа в форме круглого стола. В сотрудничестве было озвучено множество проблем. Итогом заседания круглого стола стали буклеты, где можно увидеть советы для детей и советы для родителей по предотвращению негативного воздействия.

На родительском собрании освещены вопросы по ограждению детей от нежелательного содержимого ряда негативных сайтов, по ограничению контактов с мало знакомыми людьми, по контролю за покупками и другие. Были даны рекомендации родителям, с помощью которых посещение интернета может стать менее опасным для их детей.

Мероприятия, посвящённые тематике безопасности в сети Интернет были полезны для всех сторон образовательного процесса. В нашем учреждении они станут ежегодными.  

                                             Н.А.Комаристая.