В статье представлены советы логопеда по определению наличия дисграфических ошибок у детей

К сожалению, многие родители не знают о том, что задача учителя-логопеда в школе заключается не только в коррекции звукопроизношения. Основной работой специалиста в школе является предупреждение, выявление и коррекция специфических ошибок на письме дисграфического характера.

В статье приведены примеры некоторых нейропсихологических упражнений, которые используют в коррекционно-логопедической работе.